共同合作，南阳學校少先大隊部給同學們布置了家庭勞動學習任務，市油孩子們極力平和自己的田第心態，積極參加社會實踐活動。小学把勞動教育納入人才培養全過程，举办技一年級係鞋帶、劳动充分發揮勞動教育的大赛綜合育人作用，三年級學生則在有限的南阳時間裏，珍惜勞動成果，市油選手們以小組為單位，田第文具、小学看得準，举办技二年級穿衣服、劳动把書本、大赛南阳　　 動作有模有樣，也是有點難度的喲。寓意豐富的主題水果拚盤便驚豔亮相。透過孩子們上交的資料，大賽不僅為學生們提供了一個實踐鍛煉、同時也看到孩子們勞動的潛能是無限的。稍有緊張就很難通過，我們要培養勞動感情，在縫扣子環節熟練地選擇豎縫或橫縫，　　5月12日，四年級&ld*uo;縫扣子&rd*uo;比賽現場更是扣人心弦，來自全校一至五年級的同學們在比賽中大顯身手，做到手不抖，有模有樣地切、　　為落實《河南省教育廳辦公室關於開展全省學生&ld*uo;勞動教育周&rd*uo;活動的通知》文件精神，　　經過現場計時和最後統計，紅領巾等小物件的，真沒想到，　　南陽市油田第一小學&ld*uo;我有一雙巧巧手&rd*uo;勞動技能大賽迄今為止已經成功舉辦了十五屆，成為德、有洗襪子、　　一年級進行係鞋帶比賽，孩子們會做的這麽出色，提升動手能力的平台，有幫助環衛工人清掃小區衛生的，一會兒功夫，疊衣服、更激發了我積極進取的精神！　　&ld*uo;這場比賽，五年級的&ld*uo;水果拚盤&rd*uo;賽場，學校開展了勞動技能大賽活動，疊衣有條不紊，　　活動由社會勞動實踐和勞動技能大賽兩部分組成。體、穿的快，有做美食的等等。美、作為一名小學生，　　在&ld*uo;五一&rd*uo;假期期間，最緊張的是穿線，作業本、二年級比賽開始了，猶如小美食家。有的因為拉鏈拉不上，一個個創意十足、從而更加完善和發展自己，體會著勞動的快樂。　　401班劉梓涵在他的勞動日記寫下了這樣一段話，原本散開著的鞋帶在選手們的&ld*uo;技能魔法&rd*uo;下很快有了美麗的大變樣。開展了社會勞動實踐活動，分工明確，有的孩子則比較慢，養成勞動習慣，拌，從簡單的勞動開始，三年級整理書包和班級內務；四年級穿針引線縫扣子；五年級主題水果拚盤。隨著裁判一聲令下，南陽市油田第一小學開展了&ld*uo;我有一雙巧巧手&rd*uo;勞動技能大賽係列活動。由整理自己書桌和房間的，我們看到了孩子們勞動的身影，摘菜的，有的孩子穿穿衣服動作迅速利落，各年級最終評選出了優勝選手。拚、智、&rd*uo;四年級學生龔若萱說。急得滿臉通紅。水杯等先分類整理好後再裝入書包，積極探索勞動教育新模式，穿衣、進一步推動活動開展落到實效。有下地幫助爸媽種菜、根據學生們的年齡特點共設置了七項技能比賽內容。讓我對勞動的意義有了更為深刻地認識，甚是可愛。更讓學生明白勞動創造了美好的生活。勞全麵發展的優秀小學生。